Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Nivel socioeconómico bajo, familias disfuncionales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema de las unidades y medidas utilizados en Física.


• Motivar la discusión sobre la importancia de comprender las unidades y medidas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen y su simbología.

Sesión 2:

• Presentar a los estudiantes el Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la Física.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes objetos utilizando las unidades del SI.


• Fomentar la discusión sobre las ventajas y desventajas de utilizar el sistema métrico decimal.

Sesión 3:

• Profundizar en las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela. Explicar su definición y simbología.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes practiquen la conversión entre las unidades básicas del SI.

Sesión 4:

• Presentar las unidades derivadas del SI y su relación con las unidades básicas.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes tengan que realizar conversiones entre unidades derivadas y unidades básicas.

Sesión 5:

• Realizar una evaluación formativa en la que los estudiantes demuestren su comprensión de las unidades y medidas del SI.


• Reflexion