Introducción a los seres vivos y los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: Los seres vivos y el funcionamiento del cuerpo humano

Objetivo (PDA): Indagar acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explicando lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Identificar sus sentidos y su función

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y los sentidos

• Presentar a los alumnos imágenes de distintos seres vivos y motivar una lluvia de ideas sobre qué características tienen en común.


• Introducir el concepto de los sentidos y sus funciones mediante una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes objetos solo utilizando su sentido del tacto.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben relacionar cada sentido con la función que desempeña en los seres vivos.

Sesión 2:
Tema: Los órganos y su funcionamiento

• Presentar a los alumnos imágenes de los principales órganos del cuerpo humano y explicar brevemente su función.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben colorear y recortar diferentes órganos, para luego colocarlos en su lugar correspondiente en una lámina del cuerpo humano.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de cada órgano y su funcionamiento.

Sesión 3:
Tema: Los cambios físicos en el cuerpo

• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes etapas de crecimiento (bebé, niño, adolescente, adulto mayor) y preguntarles si notan alguna diferencia.


• Explicar que los seres vivos, incluyendo los humanos, pasan por diferentes etapas de desarrollo y experimentan cambios físicos.