Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de Clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Batalla del 5 de mayo de 1862

Objetivo (PDA): Identificar desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Batalla del 5 de mayo de 1862.


3. Planteamiento del problema: ¿Por qué es relevante la Batalla del 5 de mayo de 1862 en la historia de México?

Desarrollo:

1. Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y recibirán una serie de documentos y recursos relacionados con la Batalla del 5 de mayo de 1862.


2. Los grupos analizarán la información proporcionada y responderán a una serie de preguntas que les ayudarán a comprender la relevancia histórica del evento.


3. Los alumnos investigarán también sobre las tendencias y revoluciones contemporáneas que pueden relacionarse de alguna manera con la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Cierre:

1. Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862 y su relación con las revoluciones modernas.


2. Discusión en plenaria para compartir ideas y construir un conocimiento más completo.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: relacionar la Batalla del 5 de mayo de 1862 con algún acontecimiento actual.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de la tarea asignada: relacionar la Batalla del 5 de mayo de 1862 con algún acontecimiento actual.


3. Puesta en común d