Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel: Preescolar 3º

Integración interdisciplinar: Problema a atender: los alumnos no conocen las características del sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad natural.


• Preguntas guía: ¿Qué es la diversidad natural? ¿En qué lugares podemos encontrar diversidad natural?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes elementos naturales que pueden encontrar en su comunidad.


• Recursos impresos y digitales: Mostrar imágenes y fotografías de la diversidad natural en diferentes lugares.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para observar la diversidad natural en su entorno.


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar lo que encuentren en un dibujo o cuaderno de campo.


• Recursos impresos y digitales: Tomar fotografías durante la salida para posteriormente analizarlas en clase.

Sesión 3:

• Actividad: Visionado de videos sobre la diversidad natural en otros lugares.


• Análisis: En grupo, analizar los videos y comentar las características que observaron.


• Recursos impresos y digitales: Proyectar