Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Poner en juego su capacidad de convertirse en un liberal o en un conservador y posicionarse documentadamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conservador o liberal".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre las revoluciones modernas.


• Presentación del problema: "Conservador o liberal". Explicar brevemente las características de ambas tendencias.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles posturas de los alumnos frente a este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de 4 alumnos y entregarles material de apoyo sobre las revoluciones modernas y sus tendencias, incluyendo textos, imágenes y videos.


• Pedir a los grupos que analicen y discutan las características de los movimientos liberales y conservadores.


• Proporcionar una lista de preguntas guía para orientar la investigación de los grupos, como: ¿Cuáles eran los principales ideales de los liberales y conservadores? ¿Cómo se manifestaron estos movimientos en diferentes países? ¿Cuáles fueron las consecuencias de su influencia en la sociedad?

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus conclusiones y reflexiones sobre el tema.


• Promover la discusión entre los grupos, permitiendo que planteen preguntas o dudas sobre las ideas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de entender las diferentes tendencias políticas en la historia y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inici