Educación integral en sexualidad

Cris Romero
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de cuidar la integridad personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos cuidar su integridad personal.

  2. Desarrollo (25 minutos):

    • Proyectar un video que explique la importancia de cuidar la integridad personal y cómo se puede hacer.

    • Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que puedan sentir que están cuidando su integridad personal.



  3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones compartidas y resaltar la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Identificar las formas de expresar el carácter y los afectos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes emociones y cómo se expresan.

  2. Desarrollo (25 minutos):

    • Proyectar imágenes de personas expresando diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las asocien con situaciones.

    • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos representen diferentes emociones y las demás parejas adivinen cuál es.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestros afectos y cómo esto puede ayudar a cuidar nuestra integridad personal.


Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo específico: Analizar las decis