Educación integral en sexualidad
Cris Romero
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de cuidar la integridad personal.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos cuidar su integridad personal.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar un video que explique la importancia de cuidar la integridad personal y cómo se puede hacer.
- Realizar una actividad en grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que puedan sentir que están cuidando su integridad personal.
- Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones compartidas y resaltar la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo específico: Identificar las formas de expresar el carácter y los afectos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes emociones y cómo se expresan.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar imágenes de personas expresando diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las asocien con situaciones.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos representen diferentes emociones y las demás parejas adivinen cuál es.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestros afectos y cómo esto puede ayudar a cuidar nuestra integridad personal.
Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo específico: Analizar las decis