Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Higiene para una vida saludable

Tema: Higiene para una vida saludable
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se llevan a cabo en la vida cotidiana en la comunidad, con el fin de mejorar las prácticas de higiene con los compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Higiene para una vida saludable.


• Diálogo sobre la importancia de la higiene en nuestra vida diaria.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su objetivo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen.


• Registro de las respuestas en un póster o en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los hábitos de higiene mencionados en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre los hábitos de higiene que se llevan a cabo en su comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Búsqueda de información en libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad.


• Registro de los hallazgos en fichas o cuadernos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de las investigaciones realizadas.


• Cada grupo presentará los hábitos de higiene que encontraron en su comunidad.


• Comentarios y reflexiones sobre la importancia de estos hábitos.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mural o cartel con los hábitos de higiene más relevantes encontrados en su comunidad.


• Presentación del mural al resto de la clase y explicación de su significado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre los hábitos de higiene observados en el aula.


• Actividad: Los