Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos no comprenden las instrucciones al hacer las actividades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con los desastres naturales.


• Generar preguntas de investigación sobre los desastres recientes en México y el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso de desastre natural reciente en México o el mundo.


• Los grupos deben investigar y analizar las causas, efectos y consecuencias de dicho desastre.


• Elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los informes y las presentaciones orales de cada grupo.


• Realizar una discusión en la que se relacionen los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres con la vulnerabilidad de la población.

Sesión 2:
Inicio:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender las instrucciones al hacer actividades.


• Revisar las dificultades que los alumnos han tenido en el pasado al seguir instrucciones.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos deban seguir instrucciones precisa