Introducción al tema de unidades y medidas en Física
Evelyn Yamile González
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de unidades y medidas en Física
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.
Actividades:
- Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de unidades y medidas en Física, explicando su importancia y relevancia en la vida cotidiana.
- Diálogo abierto: Los alumnos compartirán ejemplos de situaciones en las que han utilizado unidades de medición en su entorno escolar, familiar o comunitario.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y medir diferentes objetos utilizando unidades de medida adecuadas.
- Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar unidades de medición en diferentes contextos.
Sesión 2: Instrumentos de medición utilizados en Física
Objetivo de la sesión: Conocer y familiarizarse con los instrumentos de medición utilizados en Física.
Actividades:
- Presentación de instrumentos de medición: El profesor mostrará diferentes instrumentos de medición utilizados en Física, como reglas, cronómetros, balanzas, entre otros.
- Observación y análisis: Los alumnos observarán y analizarán los diferentes instrumentos de medición, identificando sus características y funciones.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que utilizarán diferentes instrumentos de medición para medir objetos y realizar cálculos físicos.
- Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados en Física y su relación con el álgebra.
Sesión 3: Relación entre unidades de medida y álgebra
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