Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural a través de la indagación

Nivel educativo: Preescolar 2º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La ignorancia de lo importante que es el mundo

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares (15 min)


• Actividad: Observación de imágenes de paisajes naturales y animales de diferentes lugares del mundo. Los niños comentarán lo que ven y compartirán sus ideas sobre la diversidad natural (15 min)


• Experimento: Plantar semillas y observar su crecimiento. Los niños registrarán sus observaciones en un cuaderno de experimentos (15 min)

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y conversación sobre los experimentos realizados (10 min)


• Actividad: Juego de asociación de animales y sus hábitats. Los niños deberán colocar las tarjetas de animales en los lugares correctos (15 min)


• Experimento: Observación de diferentes hojas de árboles y clasificación según su forma y color. Los niños dibujarán y clasificarán las hojas en su cuaderno de experimentos (20 min)

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y conversación sobre los experimentos realizados (10 min)


• Actividad: Paseo por el entorno cercano a la escuela para observar la diversidad natural. Los niños tomarán fotografías de los elementos que encuentren intere