Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de interés por tocar la guitarra y cantar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de distintas manifestaciones artísticas que reflejen el cuidado del medioambiente (pintura, escultura, música, etc.).


• Debate grupal sobre la importancia de la conservación del medioambiente y cómo puede ser transmitida a través del arte.


• Presentación de la guitarra y explicación básica de su funcionamiento.


• Introducción a la técnica vocal y su importancia en el canto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el arte como medio de expresión para promover el cuidado del medioambiente.


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre artistas que utilicen el arte como medio para promover la protección del medioambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recopilación de los artistas investigados por los alumnos.


• Actividad de reflexión: Análisis de las obras de l