Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducir el concepto de cultura y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas conocidas por los alumnos y registrarlas en una lista.


• Identificar las preguntas clave sobre las cuales se basará la investigación del problema planteado.


• Establecer equipos de trabajo y asignar una cultura a cada equipo.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diversas fuentes de información (libros, videos, internet) para que investiguen sobre la cultura asignada.


• Indicar a los alumnos que deben recopilar información sobre la vida cotidiana, costumbres, tradiciones y formas de vivir de la cultura asignada.


• Brindar apoyo y orientación durante la investigación.


• Al final de la sesión, los equipos deben tener recolectada la información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Cada equipo presenta su cultura ante el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, los alumnos deben tomar notas sobre las similitudes y diferencias entre las culturas presentadas.


• Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes culturas.


• Realizar una reflexión grupal sob