Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las creaciones literarias de la comunidad que se dan a conocer a través de la oralidad, para crear una antología y fomentar la lectura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Breve conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: las creaciones literarias de la comunidad que se dan a conocer a través de la oralidad.


• Explicación del objetivo de la clase: recuperar y clasificar creaciones literarias para promover su lectura de manera creativa.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en la comunidad o lugar de interés sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Recopilación de las creaciones literarias encontradas.


• Clasificación de las creaciones literarias por género (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Elaboración de una lista con las creaciones literarias y su respectivo género.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y difundir las creaciones literarias de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre la hist