Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.

Interdisciplinariedad: Problemas de aplicación de la lógica matemática.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema a tratar, explicando los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar estos principios.


• Plantear el problema de aplicación de la lógica matemática relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una demostración práctica del principio de Pascal utilizando una jeringa y varios tubos conectados.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana para analizar y explicar utilizando los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Proporcionar materiales para que los estudiantes experimenten y apliquen los principios en su actividad asignada.

Cierre:

• Cada grupo presenta su actividad cotidiana y cómo aplicaron los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Reflexionar en grupo sobre la relación entre la fuerza, el movimiento y los principios estudiados.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión que permitan profundizar en el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema de aplicación de la lógica matemática relacionado con el tema.


• Realizar una actividad