Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de seleccionar noticias de su interés.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente presentará el tema a través de una breve charla sobre la importancia de estar informados y la diversidad de medios de comunicación escrita disponibles.


2. Dinámica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación escrita que conocen.


3. Exposición: Cada grupo compartirá sus ideas y se creará una lista en el pizarrón con los medios mencionados.


4. Discusión: El docente guiará una discusión sobre la importancia de seleccionar noticias de interés y las razones que pueden influir en dicha elección.

Sesión 2 (Exploración de medios de comunicación):
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con diferentes medios de comunicación escrita y promover la consulta de noticias.

Actividades:

1. Presentación de diferentes medios: El docente presentará diferentes ejemplos de medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas, blogs, etc.


2. Exploración en grupos: Los alumnos formarán grupos y tendrán tiempo para explorar diferentes medios de comunicación escrita. Cada grupo deberá seleccionar una noticia de su interés y justificar su elección.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su noticia seleccionada y las razones que influyeron en su elección.

Sesión 3 (Análisis de noticias):
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico a través del análisis de noticias seleccionadas.

Actividades:

1. Discusión sobr