Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la lección anterior sobre el sistema métrico decimal.


• Presentación del tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Planteamiento del problema de la convivencia escolar relacionado con el tema de la clase: ¿Cómo podemos utilizar las unidades de medición para resolver conflictos y promover la convivencia escolar?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de situaciones relacionadas con el entorno escolar, familiar y comunitario en las que sea necesario utilizar unidades de medición.


• Cada grupo deberá discutir y proponer cómo utilizarían las unidades de medición para resolver o abordar dichas situaciones.


• Los grupos compartirán sus propuestas y se abrirá un debate en clase sobre la importancia de las unidades de medición en la resolución de problemas y promoción de la convivencia escolar.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conclusiones finales sobre la importancia de las unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Planteamiento de acciones concretas para utilizar las unidades de medición de manera efectiva en la convivencia escolar.


• Preguntas de recapitulación y retroalimentación sobre el tema de la clase.

Instrumentos de evaluación