Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad para identificar las características de los productos y anuncios publicitarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los alumnos traerán tres productos de uso cotidiano con sus respectivos empaques.


• Organización en grupos y análisis de los productos y sus empaques. Identificación de información relevante.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la información en los empaques.


• Cierre de la sesión con una actividad artística relacionada al tema.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad de análisis de anuncios publicitarios. Los alumnos traerán anuncios impresos o videos de productos.


• Observación y reflexión en grupo sobre los detalles y características de los anuncios.


• Comparación de los anuncios y los empaques de los productos analizados.


• Actividad de expresión artística relacionada con los anuncios publicitarios.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en internet sobre el impacto de la publicidad en la sociedad.


• Organización en grupos y creación de un mural con ejemplos de anuncios publicitarios que consideren engañosos.


• Presentación de los murales en grupo y discusión sobre el impacto