Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística de México y despertar su interés en conocer más sobre su país.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludo y breve charla sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística de México.


2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las lenguas que se hablan en su familia, localidad y/o región, con el fin de conocer más sobre la diversidad lingüística de México.


3. Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad cultural y lingüística de México, fomentando la curiosidad y el interés de los alumnos.


4. Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre las lenguas que se hablan en México.


5. Cierre de la sesión: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que en las siguientes sesiones realizarán investigaciones y actividades relacionadas con la diversidad lingüística.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas en la familia
Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar qué lenguas se hablan en la familia de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y motivarlos a investigar sobre las lenguas que se hablan en su familia.


2. Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a sus familiares para descubrir qué lenguas se hablan en su entorno familiar.


3. Realización de entrevistas: Los alumnos deben elaborar preguntas para realizar las entrev