Lectura y análisis de mitos y leyendas

nubia parra
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo:
El alumno leerá mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerá las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Proyecto de vida para que los alumnos adquieran valores sobre las diferentes violencias.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción a los mitos y leyendas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la importancia de los mitos y leyendas como parte de la cultura de diferentes países.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que conocen.

  3. Explicar las características y funciones de los mitos y las leyendas.

  4. Leer en voz alta un mito o leyenda corta y realizar una breve discusión sobre su contenido y mensaje.


Sesión 2:


Tema: Mito y leyenda de México.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos mitos y leyendas de México.

  2. Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana y realizar una discusión sobre su contenido y mensaje.

  3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos creen su propio mito o leyenda mexicana.

  4. Compartir las creaciones de los alumnos y discutir sobre su contenido y mensaje.


Sesión 3:


Tema: Mito y leyenda del mundo.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos mitos y leyendas de diferentes países del mundo.

  2. Leer en voz alta un mito o leyenda de otro país y realizar una discusión sobre su contenido y mensaje.

  3. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos creen su propio mito o leyenda de otro país.

  4. Compartir las creacio