Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Miguel Ángel Hernandez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Conocimientos básicos del programa Word (partes y su funcionamiento) para fomentar el uso de la tecnología en la satisfacción de necesidades.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Rúbrica de evaluación de la participación y aplicación de los conocimientos en la creación de un documento en Word.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación a los estudiantes.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Conocimientos básicos del programa Word.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y los beneficios de su uso.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de términos y conceptos clave.

  • Actividad práctica: Observación y descripción de diferentes herramientas y su utilidad en la satisfacción de necesidades.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en comú