Tomando decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo

Plan de clase

Título de la clase: Tomando decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando situaciones cotidianas y de riesgo

Objetivo específico: Reconocer situaciones cotidianas y de riesgo en las que se deben tomar decisiones responsables.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una situación cotidiana y pedir a los alumnos que identifiquen las posibles decisiones que se pueden tomar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de riesgo y las posibles acciones a tomar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas y de riesgo.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar la situación asignada y discutir las posibles decisiones que podrían tomar.
   
   
   • Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en situaciones cotidianas y de riesgo.
   
   
   • Establecer criterios para priorizar el cuidado de la dignidad propia y de los de