"Explorando las diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras emociones"

Amaranta Morales
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando las diferentes formas de lenguajes para expresar nuestras emociones"


Objetivo general: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales, fomentando la autorregulación emocional y fortaleciendo la autoestima.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y la importancia de expresar nuestras emociones.

  • Dinámica de presentación: los alumnos se presentarán utilizando diferentes formas de lenguaje, como dibujos, gestos o palabras.

  • Actividad principal: juego de expresión emocional, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de expresiones faciales y corporales.

  • Reflexión final: conversación grupal sobre la importancia de la expresión emocional y cómo nos sentimos al poder comunicar nuestras emociones.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de expresión artística: los alumnos crearán un mural en el aula utilizando diferentes materiales (pinturas, papel, pegamento, etc.) para representar sus emociones.

  • Conversación en grupo sobre el mural: los alumnos compartirán sus obras y explicarán qué emociones representan.

  • Reflexión final: cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones a través del arte.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de dramatización: los alumnos formarán grupos y prepararán mini obras de teatro donde deberán expresar diferentes emociones.

  • Presentación de