Exposición sobre temas diversos

Ramiro Ortiz
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo general: Los alumnos expondrán sobre diversos temas, desarrollando habilidades de presentación, comunicación y reflexionando sobre el uso de sinónimos y antónimos.


Sesión 1:
Tema: Planificación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Explicación de los pasos para planificar una exposición.

  3. Los alumnos elegirán un tema de su interés para exponer.

  4. En grupos, los alumnos planificarán su exposición, incluyendo los materiales de apoyo necesarios (papelógrafos, presentaciones digitales, láminas, etc.).

  5. Reflexión sobre la importancia de usar sinónimos y antónimos para enriquecer el lenguaje utilizado en la exposición.


Sesión 2:
Tema: Realización de apuntes y elaboración de guías.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  2. En grupos, los alumnos realizarán apuntes sobre el tema de su exposición, destacando los puntos más importantes.

  3. Los alumnos elaborarán guías utilizando los apuntes, para utilizarlas durante la exposición.

  4. Reflexión sobre la importancia de organizar la información de forma clara y concisa.


Sesión 3:
Tema: Técnicas de presentación y elementos paralingüísticos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  2. Explicación de técnicas de presentación como el uso de gestos, expresiones faciales, postura corporal, entre otros.

  3. Los alumnos practicarán frente al espejo utilizando estos elementos paralingüísticos.

  4. Reflexión sobre la importancia de mantener el interés del auditorio.


Sesión 4:
Tema: Responder dudas y atender inquietudes.


Actividades:



  1. Repaso