Introducción al contexto histórico de la época y explicación de los movimientos independentistas en México. Actividades de investigación y análisis de fuentes primarias y secundarias sobre la Independencia de Texas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Explicar la debilidad estructural de la joven República mexicana para enfrentar el asedio de los Estados Unidos y Francia, a través de los acontecimientos de la Independencia de Texas, la Primera Invasión Francesa y la Invasión Estadounidense de 1846-1848.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Breve introducción al tema y presentación del problema a resolver.


• Actividad motivadora relacionada con la interdisciplinariedad y la problemática de las adicciones.

2. Desarrollo:

• Sesión 1: Introducción al contexto histórico de la época y explicación de los movimientos independentistas en México. Actividades de investigación y análisis de fuentes primarias y secundarias sobre la Independencia de Texas.


• Sesión 2: Análisis de la Primera Invasión Francesa y su impacto en la debilidad estructural de la joven República mexicana. Debate y discusión de los factores que llevaron a esta invasión. Actividades de reflexión sobre las consecuencias de la intervención francesa en la historia de México.


• Sesión 3: Estudio de la Invasión Estadounidense de 1846-1848 y su relación con la debilidad estructural de la República mexicana. Actividades de análisis de documentos históricos y elaboración de mapas conceptuales sobre las causas y consecuencias de esta invasión.

3. Cierre:

• Sesión 4: Integración de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores. Realización de una actividad práctica relacionada con la prevención de adicciones, utiliz