Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

LEZAMA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: "¿Qué es una familia?". Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus definiciones y experiencias.

  • Presentación de la tarea de Aprendizaje Servicio: Investigar sobre la importancia de la familia y cómo contribuye al desarrollo personal y afectivo.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Recopilación de información y elaboración de un cartel sobre los aspectos investigados.


Sesión 2:



  • Exposición de los carteles por parte de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de la familia en base a los resultados de la investigación.

  • Actividad de lectura en parejas: Leer un texto corto sobre el concepto de familia y realizar preguntas de comprensión lectora.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de la comprensión lectora para el aprendizaje.


Sesión 3:



  • Actividad de escritura: Cada alumno redacta un párrafo sobre cómo su familia contribuye a su desarrollo personal y afectivo.

  • Intercambio de párrafos en parejas para revisión y retroalimentación.

  • Revisión y corrección final de los párrafos.

  • Exposición de algunos párrafos en voz alta, destacando las similitudes y diferencias entre los testimonios.


Sesión 4:



  • Actividad de Aprendizaje Servicio: Los alumnos elaboran una lista de acciones concretas que pueden realizar para contribuir al bienestar de sus fa