Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" a través de una breve introducción.


• Planteamiento del problema de comprensión lectora relacionado con el tema.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de lectura en parejas sobre el proceso técnico de fabricación de un objeto.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los factores que influyen en ese proceso técnico, como los intereses y aspiraciones de los fabricantes, los prejuicios y estereotipos presentes en la sociedad, y cómo afectan la igualdad de oportunidades.
  Cierre:


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles proyectos de Aprendizaje-Servicio que puedan abordar este tema.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, como investigar sobre proyectos de Aprendizaje-Servicio relacionados con la tecnología y la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje-Servicio relacionados con el tema.
  Desarrollo:


• Organización de grupos de trabajo para la realización de