La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Embarazo a temprana edad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Presentar el problema interdisciplinar: embarazo a temprana edad, y su relación con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para identificar las ideas centrales y secundarias del texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una cultura indígena mexicana y su lengua.


• Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Tarea: escribir una reflexión personal sobre cómo se puede promover una sociedad intercultural en el ámbito