El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará a los estudiantes una fotografía de una familia y se les pedirá que la describan en inglés, expresando las sensaciones, emociones y sentimientos que les produce.


• Actividad de calentamiento: Los estudiantes formarán parejas y se realizará un juego de roles donde deberán actuar una escena familiar en inglés, expresando sus emociones y sentimientos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las tradiciones familiares en diferentes culturas y compartirán sus hallazgos en una presentación en inglés.


• Juego del lenguaje: Se realizará el juego "Emotional Charades", donde los estudiantes deberán representar diferentes emociones y sentimientos en inglés y los demás deberán adivinar de qué emoción se trata.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán un ensayo corto en inglés, expresando sus sentimientos y emociones hacia su escuela y comunidad.


• Día de intercambio cultural: Se invitará a estudiantes de otras instituciones educativas para que compartan sus experiencias y tradiciones culturales en inglés.

Sesión 3:

• Actividad de dramatización: Los estudiantes formarán grupos y crearán una obra de teatro corta en inglés, donde expresen emociones y sentimientos vinculados a la escuela y la c