Estilos de vida activos y saludables

carlos martinez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo PDA: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinar a atender: Erradicar las drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes.


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del problema interdisciplinar a los alumnos: Erradicar las drogas legales para el fomento de una vida saludable en los adolescentes.

  • Reflexión inicial: ¿Qué comportamientos consideras que ponen en riesgo tu salud?

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema de estilos de vida activos y saludables.


Desarrollo: (35 minutos)



  • Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables en la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre el problema interdisciplinar y sus consecuencias para la salud.

  • Análisis de las causas y consecuencias del sedentarismo y los comportamientos de riesgo para la salud.


Cierre: (5 minutos)



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión final: ¿Qué podemos hacer como comunidad para fomentar estilos de vida activos y saludables?


Sesión 2:


Inicio: (10 minutos)



  • Recordatorio del problema interdisciplinar a atender: Erradicar las drogas legales para el fomento de una vi