Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la lectura y la escritura creativa".


• Realización de una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura de diferentes poemas y canciones, destacando sus características.


• Explicación de la actividad a realizar: creación de un poema en grupo sobre un tema seleccionado por ellos.

Sesión 2:

• Revisión y corrección del poema creado en la sesión anterior.


• Introducción a los juegos de palabras: trabajar con trabalenguas o adivinanzas.


• Creación de un juego de palabras en parejas.

Sesión 3:

• Lectura de poemas y canciones que contengan juegos de palabras.


• Análisis y comprensión de las técnicas utilizadas en los textos leídos.


• Elaboración de un poema individual con juegos de palabras, utilizando como inspiración una imagen proporcionada por el docente.

Sesión 4:

• Presentación de los poemas individuales de manera voluntaria.


• Creación de un mural con los poemas y canciones elaborados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura para expresarse creativamente.

Sesión 5:

• Juego de palabras en grupo, donde los alumnos deben adivinar palabras relacionadas con la lectura y la escritura.


• Evaluación formativa a través de una lista de c