Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica en inglés? Importancia de la comunicación efectiva en las relaciones familiares y escolares.


• Actividad de sensibilización: Breve lectura o video sobre la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños: ¿Cómo se puede erradicar la violencia en las familias y la escuela a través de la comunicación asertiva y dialógica? (15 minutos)


• Presentación de ideas y debate en grupo completo sobre las propuestas de acción para erradicar la violencia. (20 minutos)

Cierre:

• Reflexión final: Cada alumno escribirá una reflexión personal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la reflexión personal de cada alumno.


• Actividad de vocabulario: Palabras y expresiones relacionadas con la comunicación asertiva y dialógica en inglés.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Cada gru