Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Brenda Mora
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Nivel educativo: Primaria (2º grado)
Objetivo (PDA): Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problemática: Dificultad para que los estudiantes identifiquen los tipos de textos expositivos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para la comunidad.
- Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la información y la difusión de noticias en la escuela y la comunidad.
- Actividad de diagnóstico: entregar a los alumnos una serie de textos expositivos y pedirles que identifiquen el tipo de texto que están leyendo.
Sesión 2:
- Explicación teórica: realizar una breve introducción sobre los tipos de textos expositivos, como noticias, reportajes, artículos, etc.
- Actividad práctica: entregar a los alumnos diferentes textos expositivos y pedirles que los clasifiquen según su tipo.
- Discusión en grupo: analizar en conjunto las respuestas de los alumnos y resolver dudas o confusiones.
Sesión 3:
- Selección de noticias: pedir a los alumnos que elijan una noticia de interés para la comunidad escolar.
- Búsqueda de información: guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante sobre la noticia seleccionada.
- Organización de la información: ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en un esquema o guión.
Sesión 4: