Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Los alumnos se apoyan en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos el concepto de diversidad natural y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad natural que los alumnos ya conocen en su comunidad.


• Recursos: Pizarrón, marcadores, imágenes impresas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes fotografías e imágenes de la diversidad natural en otras regiones.


• Pregunta orientadora: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre la diversidad natural en su comunidad y en otras regiones?


• Recursos: Proyector, imágenes y fotografías impresas, papel y lápices para realizar comparaciones.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Ver un video corto sobre los diferentes ecosistemas y la diversidad natural en el mundo.


• Pregunta orientadora: ¿Cuál fue la diversidad natural más sorprendente que vieron en el video?


• Recursos: Proyector, video sobre la diversidad natural en diferentes regiones.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre un ecosistema en particular (puede ser un ecosistema cercano a su comunidad o uno de su interés).


• Pregunta orientadora: ¿Qué tipo de seres vivos habitan en ese ecosistema? ¿Cómo es el entorno físico