Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: ¿Cómo podemos diseñar un purificador de agua efectivo que mejore la calidad de vida en una comunidad rural?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación de la problemática a atender: ¿Cómo podemos diseñar un purificador de agua efectivo que mejore la calidad de vida en una comunidad rural?


• Motivación a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de mejorar la calidad de vida en comunidades rurales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que podrían influir en el diseño de un purificador de agua efectivo.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el diseño de soluciones técnicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los factores sociales, económicos, culturales y naturales identificados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la problemática del acceso a agua potable en comunidades rural