Introducción al tema - 45 minutos
Marisol Lozano
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Introducir el tema de los alimentos como fuente de energía química.
- Despertar el interés de los alumnos por el tema.
- Desarrollar habilidades de lectura y escritura.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y repasar los objetivos de la clase.
- Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: "¿Alguna vez te has preguntado cómo los alimentos nos proporcionan energía para realizar nuestras actividades diarias?".
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentar una breve introducción al tema de los alimentos como fuente de energía química, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.
- Proyectar imágenes de diferentes alimentos y discutir en grupo qué tipo de energía proporcionan (carbohidratos, proteínas, lípidos).
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes alimentos. Los alumnos deberán clasificar los alimentos según su aporte energético.
- Cada grupo deberá presentar sus clasificaciones y argumentar sus decisiones.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán escribir un breve párrafo explicando la importancia de los diferentes grupos de alimentos en una dieta equilibrada.
- Recoger las actividades de escritura de los alumnos para su evaluación.
Sesión 2: Investigación y análisis - 45 minutos
Objetivo de la sesión:
- Realizar una investigación sobre los aportes energéticos de los carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Fomentar el análisis crítico de la información recolectada.
- Desarrollar habilidades de lectura y escritura.
Desarrollo de la sesión:
- Inic