Introducción a las funciones

Plan de clase

Sesión 1

Tema: Introducción a las funciones

PDA: Identificar y entender el concepto de función y su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema "La importancia de la proporcionalidad en la vida cotidiana" y solicitar que compartan ejemplos de situaciones en las que se aplica la proporcionalidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por función y cómo creen que se relaciona con la proporcionalidad.

Desarrollo:

• Presentar la definición formal de función y explicar cómo se relaciona con la proporcionalidad.


• Mostrar ejemplos de relaciones proporcionales y no proporcionales a través de tablas y gráficas.


• Realizar actividades de clasificación de relaciones en proporcionales y no proporcionales.

Cierre:

• Hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y cómo se relacionan con la proporcionalidad.


• Plantear un problema real en el que se requiera utilizar el concepto de función para resolverlo.

Sesión 2

Tema: Representación tabular de funciones

PDA: Interpretar y relacionar funciones a partir de su representación tabular.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre funciones y proporcionalidad.


• Presentar una tabla con valores y pedir a los estudiantes que identifiquen si se trata de una relación proporcional o no proporcional.

Desarrollo:

• Explicar cómo se puede interpretar una función a partir de su representación tabular.


• Mostrar ejemplos de tablas y pedir a los estudiantes que identifiquen la relación entre las variables.


• Realizar activida