Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

JENNIFER MARIA LOPEZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Reconocer las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y saber qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar a los niños el tema de la clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Motivar la importancia de cuidar de nuestra integridad personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo que pueden enfrentar tanto en casa como en la escuela.


Sesión 2: Fenómenos naturales y estaciones del año (15 minutos)



  • Introducir el tema de los fenómenos naturales y las estaciones del año.

  • Explicar cómo los fenómenos naturales pueden representar situaciones de riesgo.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de distintos fenómenos naturales y su relación con las estaciones del año.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños identifiquen los fenómenos naturales asociados a cada estación del año.


Sesión 3: Situaciones de riesgo provocadas por la acción humana (15 minutos)



  • Discutir sobre las situaciones de riesgo provocadas por la acción humana.

  • Mostrar ejemplos de situaciones de riesgo en el hogar, en la calle y en la escuela.

  • Realizar una actividad en la que los niños identifiquen las situaciones de riesgo en imágenes o situaciones planteadas.


Sesión 4: Medidas de prevención y reacción ante situaciones de riesgo (20 minutos)



  • Presentar distintas medidas de prevención en situaciones de riesgo.

  • Mostrar ejemplos de cómo