Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de uso en nuestra vida diaria de los principios de Pascal y Arquímedes.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Motivación: Mostrar imágenes de actividades cotidianas que están relacionadas con estos principios. Ejemplo: una jeringa, un submarino, una prensa hidráulica.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia del uso de los principios de Pascal y Arquímedes en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Explicación de los principios de Pascal y Arquímedes mediante una breve exposición teórica.


• Realización de una actividad práctica: Construcción de una prensa hidráulica con jeringas y agua.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos, relacionándolos con los principios de Pascal y Arquímedes.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y Arquímedes en la actividad realizada.


• Preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico: ¿Cómo se relacionan estos principios con actividades cotidianas? ¿Por qué son importantes para nuestra vida diaria?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y ejemplificar otras actividades cotidianas donde se apliquen estos principios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los principios de Pascal y Arquímede