Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura dramatizada y representación teatral.
Objetivo: Conocer y explorar los conceptos de movimiento, gesto, forma, color y sonido en el teatro de títeres, sombras o papel.

Actividades:

1. Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


2. Realizar una breve introducción al teatro, explicando qué es la lectura dramatizada y la representación teatral.


3. Realizar una actividad de calentamiento físico y vocal para preparar a los alumnos para la actividad principal.


4. Realizar una demostración práctica del teatro de títeres, sombras o papel, utilizando algunos materiales y objetos disponibles en el aula.


5. Invitar a los alumnos a experimentar con los materiales y objetos disponibles para crear sus propios personajes y escenas teatrales.

Recursos: Materiales y objetos para la creación de títeres, sombras o papel.

Sesión 2:
Tema: Exploración de movimientos y gestos en la representación teatral.
Objetivo: Experimentar y explorar diferentes movimientos y gestos para recrear fragmentos de una lectura de interés.

Actividades:

1. Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar a los alumnos.


3. Proponer a los alumnos que elijan un fragmento de una lectura de su interés y lo representen utilizando movimientos y gestos.


4. Realizar una puesta en común de las representaciones teatrales de los alumnos, destacando los movimientos y gestos utilizados.

Recursos: Textos de lectura variados, espacio para las representaciones teatrales.

Sesión 3:
Tema: Exploración de formas y colores en la representación teatral.
Objetivo: Experimentar y explorar diferentes formas y colo