Introducción a los anuncios publicitarios

pedro fausto
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: Conociendo nuestra comunidad a través de los anuncios publicitarios


Objetivo del proyecto comunitario: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos para identificar sus características y funciones.


Tema transversal: La violencia


Sesión 1: Introducción a los anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y del objetivo a los alumnos.

  • Explicación del concepto de anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.

  • Análisis de anuncios publicitarios impresos: los alumnos deberán traer al menos 3 anuncios publicitarios impresos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Identificación de las características y funciones de los anuncios publicitarios impresos.

  • Reflexión sobre la importancia de la publicidad en la sociedad y su influencia en nuestras decisiones de consumo.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán crear un anuncio publicitario impreso ficticio de un producto o servicio que les gustaría encontrar en su comunidad.


Sesión 2: Anuncios publicitarios electrónicos y reflexión sobre la violencia (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Análisis de anuncios publicitarios electrónicos: los alumnos observarán diferentes anuncios publicitarios electrónicos y deberán identificar sus características y funciones.

  • Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en la promoción de la violencia, como los anuncios violentos o que perpetúan estereotipos violentos.

  • Debate en grupos: ¿Cómo podríamos promover anuncios publicitarios que fomenten la paz y la convivencia pacífica en nuestra comunidad?

  • Actividad práctica: los alumnos deberán cre