Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Una alimentación inadecuada debido a los malos hábitos familiares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por ácidos y bases.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con el tema y su importancia para una vida saludable.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducir el modelo de Arrhenius y explicar cómo se clasifican los ácidos y bases según este modelo.


• Realizar una demostración experimental con diferentes sustancias ácidas y básicas para que los alumnos observen los cambios de color y/o efervescencia que se producen al mezclarlos.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de sustancias para que realicen pruebas experimentales y clasifiquen cada sustancia como ácido o base según los resultados obtenidos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de entender las propiedades de ácidos y bases para una alimentación saludable y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el problema interdisciplinario planteado.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Expl