Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los movimientos feministas y la lucha por los derechos de las mujeres.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben o esperan aprender sobre esta temática.
   
   
   • Plantear el problema central: ¿Cuáles son las causas de los movimientos feministas y cuál es el marco normativo que protege los derechos de las mujeres?
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños sobre las primeras luchas de las mujeres por sus derechos.
   
   
   • Cada grupo debe analizar y presentar las causas que llevaron a estas luchas y cómo se manifestaron.
   
   
   • Fomentar el trabajo colaborativo y la investigación en fuentes confiables.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Exponer las presentaciones de los grupos y promover la discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las causas de las luchas.
   
   
   • Introducir el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
   
   
   • Presentar ejemplos de leyes y convenios importantes que han contribuido a la protección de los derechos de las mujeres.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen casos de violaciones a los derechos de las mujeres y identifiquen cuáles leyes o normas se están infringiendo.
   
   
   • Fomentar el pensami