Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y su relación con el medio ambiente.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Explicación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico: Funciones principales y su relación con la salud.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen sobre los factores del medio ambiente que pueden incidir en la salud de estos sistemas.


• Cierre: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y se hará una lista en el pizarrón de los factores del medio ambiente identificados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los factores del medio ambiente identificados.


• Actividad de aplicación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen cómo estos factores pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Por ejemplo, analizar la contaminación atmosférica y su impacto en la respiración.


• Discusión y reflexión: Los alumnos comentarán los resultados de la act