Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Atender al problema: desinterés

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Se presentará el problema "Desinterés en el aprendizaje de las matemáticas" y se discutirá la importancia de las matemáticas en la vida diaria.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un conjunto de problemas relacionados con sistemas de ecuaciones lineales.


• Los equipos deberán analizar los problemas y plantear ecuaciones que representen las situaciones planteadas.


• Cada equipo presentará sus ecuaciones y explicará cómo llegaron a ellas.

Cierre:

• Se realizará una puesta en común de las soluciones planteadas por los equipos, destacando las diferentes estrategias utilizadas para llegar a las ecuaciones.


• Se reforzará la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Se realizará una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Se presentarán ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas y se explicará cómo resolverlos utilizando diferentes métodos.

Desarrollo:

• Los alumnos resolverán problemas de sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas en forma individual.


• Se proporc