Introducción y análisis de anuncios publicitarios

paola martin
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios presentes en su contexto escolar y comunitario.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y si han visto alguno recientemente.

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes lugares donde se encuentran anuncios publicitarios (escuela, calles, centros comerciales, etc.).

  3. Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes formatos (impresos, digitales, televisivos, etc.) y analizarlos en grupo, resaltando características como el uso de imágenes, colores, textos persuasivos, entre otros.

  4. Pedir a los alumnos que identifiquen las funciones de los anuncios publicitarios, como informar sobre productos o servicios, persuadir al consumidor, entre otros.

  5. Realizar una actividad práctica para que los alumnos identifiquen anuncios publicitarios presentes en su contexto escolar y comunitario. Pueden hacer un recorrido por el colegio o mostrar imágenes de lugares cercanos a la escuela y pedirles que identifiquen los anuncios publicitarios presentes en ellos.


Recursos: Ejemplos de anuncios publicitarios, imágenes de lugares cercanos a la escuela.


Sesión 2: Producción de un anuncio publicitario (45 minutos)


Objetivo: Crear un anuncio publicitario que cumpla con características y funciones identificadas anteriormente.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos las características y funciones de los anuncios publicitarios analizados en la sesión anterior.

  2. Explicar a los alumnos que ahora ellos crearán su propio anuncio publicita