Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase - Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo PDA: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la democracia

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Explicar brevemente qué es un debate y su importancia para el desarrollo de una sociedad democrática.


3. Realizar una breve dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus ideas previas sobre la importancia de debatir.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los alumnos un tema de interés común y controversial, relacionado con la comunidad (por ejemplo, la construcción de un parque en un terreno baldío).


2. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


3. Cada grupo deberá debatir sobre el tema, tomando posturas a favor y en contra.


4. Los alumnos deberán sustentar sus opiniones con argumentos sólidos y respetar la opinión de los demás.


5. El docente deberá guiar y moderar el debate, asegurándose de que todos los alumnos participen activamente.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puesta en común de los argumentos planteados por los diferentes grupos.


2. Reflexionar sobre la importancia de respetar diferentes opiniones y aprender a argumentar de manera respetuosa.


3. Finalizar la sesión reforzando la idea de que la participación en debates es una habilidad importante para la vida democrática.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate:

• Nivel de participación en el deb