Reflexión sobre los medios de comunicación en nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Reflexión sobre los medios de comunicación en nuestra comunidad

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos: Reflexión sobre los medios de comunicación y su influencia en nuestra comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan (televisión, radio, periódicos, internet, redes sociales, etc.).


3. Plantear el problema a través de una pregunta: ¿A través de qué medios de comunicación se enteran de lo que pasa en nuestra comunidad?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación.


2. Cada grupo investigará cómo se utiliza este medio para informar sobre los eventos y sucesos de la comunidad.


3. Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


4. A partir de la información compartida, se reflexionará sobre la veracidad y objetividad de la información que se obtiene de estos medios de comunicación.

Cierre:

1. Pedir a los alumnos que comenten y cuestionen los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.


2. Plantear una actividad para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán encontrar ejemplos de programas o noticias que consideren problemáticos o que no brinden una imagen realista de la comunidad.

Sesión 2:

Desarrollo:

1. Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de programas o noticias que