Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Jorge Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La importancia del bienestar personal y social. El autoconocimiento como medio indispensable para lograr el bienestar personal.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Actividad motivadora: Reproducir un cortometraje o video que muestre situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
Fase de desarrollo:
- Discusión grupal: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras vidas y en nuestras decisiones?
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de sentimientos y situaciones en las que influencian las decisiones.
- Trabajo en parejas: Los alumnos deberán compartir una experiencia en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos. Deberán reflexionar sobre cómo influyeron los sentimientos en dicha decisión y el resultado obtenido.
- Puesta en común: Cada pareja compartirá su experiencia y conclusiones con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Reflexión final: Cuestionamientos para la reflexión individual: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones diarias? ¿Qué podemos hacer para tomar decisiones más asertivas?
- Tarea: Los alumnos deberán escribir en su diario personal una reflexión sobre la importancia