Figuras geométricas y sus características

JOSE OSIEL APARICIO
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema de las figuras geométricas y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Alguna vez te has preguntado por qué las señales de tráfico son en forma de triángulo o de cuadrado? ¿Sabes cuáles son las características de cada figura geométrica?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las figuras geométricas que conocen los alumnos.

  • Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes figuras geométricas y sus características.

  • Permitir que los alumnos manipulen instrumentos geométricos como reglas y compás para trazar diferentes figuras y explorar sus características.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la investigación autónoma, proporcionando a los alumnos materiales como tarjetas con figuras geométricas y permitiéndoles clasificarlas según sus características.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de conocer las características de las figuras geométricas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de figuras geométricas en su entorno cotidiano.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Iniciar la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan los ejemplos de figuras geométricas que encontraron en su entorno.


Desarrollo:



  • Realizar una exposición de los ejemplos de figuras geométricas proporcionados por los alumnos y promov