Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Ricky Sosa
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Objetivo: Comentar y reflexionar con sus compañeras y compañeros acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Convivencia


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la pandemia de COVID-19 y sus efectos en la sociedad.

  2. Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de reflexionar sobre los cambios que se produjeron en las actividades familiares, escolares y comunitarias.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de la pandemia en diferentes aspectos de la vida cotidiana, como el uso de los espacios, el tiempo y las formas de comunicación.

  2. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando medios audiovisuales o escritos para presentar la información recopilada.

  3. Fomentar la participación activa de todos los alumnos, animándolos a hacer preguntas y a comentar sobre las experiencias que tuvieron durante la pandemia.


Cierre (10 minutos):



  1. Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y los cambios mencionados durante la clase.

  2. Resaltar la importancia de comprender y adaptarse a los cambios para lograr una convivencia armoniosa en la sociedad.


Sesión 2:


Introducción (10 minutos